人才培養和隊伍建設是提升醫院綜合實力的決定性因素，關系到醫院發展的興衰成敗。隨著我院對醫療技術和衛生人才層次的需求不斷提高，明確“人才興院，科技興院”的戰略方針，加大醫療技術人才“內部培養+外部引進”的工作力度，提高我院專業技術人才梯隊建設水平，提升我院醫療競爭能力，現制定我院人才培養方案。

一、培養目標

根據學科建設的需要，以德才兼備為標準，從全院各學科中擇優選拔一批優秀青年醫療人才，經過計劃培養，使他們成為具有扎實理論基礎、豐富臨床實踐經驗、領先技術水平的優秀青年醫療技術人才， 為醫院創建新一代優秀青年醫學專家隊伍。

二、組織領導

在“醫院人才工作領導小組”領導下，由醫院人事科、醫務科和護理部具體負責醫院優秀青年人才培養工程的實施和日常管理工作。

三、選拔范圍、條件及要求

   （一）選拔范圍：全院臨床、醫技、藥學及護理學科衛生技術人員，學科以醫院現有專家資源為主。

  （二）申報者須具備下列條件：

1、熱愛醫院，具有強烈的事業心和敬業精神，醫德高尚、治學嚴謹，身體健康，具有團結、奉獻、求實、創新精神。

2、年齡：40 周歲以下(申報當年)，入職三年及以上。

3、學歷：臨床專業技術人才具備大學及以上學歷；醫技、藥學和護理具備?？埔陨蠈W歷。

4、有一定的組織管理和協調能力及扎實的專業基礎知識及實踐技能，為科室業務骨干，具有發展潛能;

5、近三年內無重大醫療事故、工作差錯，年度考核優秀 1 次以上或獲院級以上表彰優先考慮。

(三)要求：優秀青年人才培養對象所在科室必須能切實保證按培養計劃進行培養，并且能保證導師和青年人才在臨床一線充足的帶教時間。

四、培養內容、方式

(一)導師指導：醫院首席專家和導師按計劃培養 1~2 名優秀青年人才弟子，醫院舉辦拜師儀式，雙方簽署培養教學協議書。醫院督促、指導培養對象跟師學習。

(二)理論學習：培養對象根據本人的實際情況，在導師指導下選定精讀與泛讀專業書目，制定讀書計劃，深入學習，做好讀書筆記， 寫出學習體會，努力提高理論水平。

(三)臨床實踐：培養對象除了在本院堅持臨床實踐外，根據醫院業務需要派遣外出學習、進修，掌握新技術、新療法、新進展。

(四)臨床研究：瞄準本?？魄把?，選擇 1 項以上臨床研究課題（市級或以上）。

五、管理與考核

(一)醫院負責本青年人才的培養考核方案制定，組織實施，對入選對象跟蹤評估、定期考核。

(二)培養對象所在科室(首席專家和導師)負責對學員的日常工作、學習和臨床實踐等情況的督促檢查，為培養對象創造鍛煉學習的條件和機會，確保順利完成培養任務。

(三) 培養對象每年須撰寫學習進展報告、工作總結，填寫考核手冊，于每年年末報送院人事科，人事科組織專家進行年度考核。培養周期結束后進行總體考核，周期考核與年度考核相結合， 考核評估的重點是培養對象實際業務水平、組織管理能力以及醫、教、研實績是否按年度計劃完成等?？己私Y果分優秀、合格、不合格。對出色完成“優秀青年人才工程”培養任務，達到培養目標，成績顯著的首席專家和導師及培養對象給予表彰獎勵。

六、人才使用

醫院優先使用本院培養的優秀青年人才，所在科室應在工作、學習和日常管理方面為優秀青年人才創造上升的條件和機會，使其在學術或技術崗位上擔任一定職務，充分發揮專業技能和管理才能，使其鍛煉成為全面的技術和管理人才。